García-Alonso, I., & Vásquez, C. (2021). Educación Estadística en el contexto de la sostenibilidad: una perspectiva de formación con futuros profesores de Educación Primaria. TANGRAM - Revista De Educação Matemática, 4(4), 03–34. https://doi.org/10.30612/tangram.v4i4.15407