Miné, V. A. do A., & Coutinho, M. D. M. da C. (2019). A ludicidade no ensino de frações para alunos com necessidades especiais: cegueira. TANGRAM - Revista De Educação Matemática, 2(3), 103–113. https://doi.org/10.30612/tangram.v2i3.10242