Antunes, B.C. e Ciríaco, K.T. 2021. Numeramento e relação família-escola: a produção do conhecimento da última década (2009-2019). TANGRAM - Revista de Educação Matemática. 4, 1 (mar. 2021), 99–133. DOI:https://doi.org/10.30612/tangram.v4i1.12027.