TY - JOUR AU - Fraz, Joeanne Neves AU - Moreira, Geraldo Eustáquio PY - 2022/03/30 Y2 - 2024/03/29 TI - A História da Matemática em cenas: um diálogo com o documentário Os Gênios do Oriente e a Educação Matemática JF - TANGRAM - Revista de Educação Matemática JA - TANGRAM VL - 5 IS - 1 SE - Artigos DO - 10.30612/tangram.v5i1.13434 UR - https://ojs.ufgd.edu.br/index.php/tangram/article/view/13434 SP - 37-59 AB - <p>Este artigo objetiva analisar a relevância da História da Matemática para a formação de professores, tendo como base da cena escrita o documentário <em>Os Gênios do Oriente </em>(Inglaterra, 2008) e com o olhar delimitado para as contribuições da China, da Índia e do Oriente Médio no desenvolvimento da Matemática. Ao apresentar a História da Matemática, o documentário traz a construção das noções básicas dos conceitos matemáticos do Oriente e sua disseminação ao longo do tempo, desvelando-nos as descobertas em seu tempo e espaço. Para além do documentário, a História da Matemática em cenas permite um aprofundamento na dinâmica e nas possibilidades da formação de professores que adentra a sala de aula para auxiliar nas dificuldades epistemológicas inerentes aos conceitos matemáticos que estão sendo desenvolvidos/trabalhados pelo professor, além de possibilitar a análise desses conceitos em seus contextos de descoberta e evolução.</p><p> </p> ER -