@article{Costa_Allevato_2021, title={O ensino das funções trigonométricas através da resolução de problemas com o uso do geogebra}, volume={4}, url={https://ojs.ufgd.edu.br/index.php/tangram/article/view/14617}, DOI={10.30612/tangram.v4i4.14617}, abstractNote={<span>Esse artigo trata de uma ação realizada em uma turma de segundo ano do Ensino Médio, em que o primeiro autor é professor. Aqui traremos uma aplicação do GeoGebra que foi disponibilizada para a turma com o objetivo de que eles, alunos, iniciassem o estudo de funções trigonométricas. Nessa ação utilizou-se um problema gerador e ao manusear a aplicação e a partir de seus conhecimentos prévios os alunos discutiam as possíveis soluções para os problemas, que os levavam a construir o novo conhecimento “funções trigonométricas”. Este trabalho é de cunho qualitativo e para a Resolução de Problemas utilizamos como referencial as proposições de Onuchic e Allevato (2014). Concluímos que o trabalho com a Resolução de Problemas e o GeoGebra foram facilitadores para a aprendizagem de um novo conceito por parte dos alunos desse estudo e que um problema gerador pode constituir-se a partir das próprias inquietações dos alunos acerca do conteúdo.</span>}, number={4}, journal={TANGRAM - Revista de Educação Matemática}, author={Costa, Felipe de Almeida and Allevato, Norma Suely Gomes}, year={2021}, month={dez.}, pages={92–113} }