, Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização, Diversidade e Inclusão (SECADI/MEC), Brazil

• Revista Interdisciplinar em Educação e Territorialidade – RIET v. 1 n. 1 (2020): Dossiê 1- Territórios/Territorialidades das Populações do Campo, das Águas e das Florestas: avanços e desafios - Relatos de experiência/Etnografias
  Pesquisa de Campo em Território Tradicional na Fronteira Brasil/Paraguai
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