Ventura, Paula Patrícia Barbosa. «Indicadores De Metodologias Ativas No Ensino Remoto Emergencial». Revista Interdisciplinar em Educação e Territorialidade – RIET 2, no. 2 (julio 28, 2021): 167–183. Accedido diciembre 20, 2025. https://ojs.ufgd.edu.br/riet/article/view/14521.