Perfil do autor

Sousa, Rodrigo Pereira de, Universidade Estadual de Goiás (UEG), Brasil

  • v. 8, n. 15 (2020) - Artigos Fluxo Contínuo
    Possibilidades contributivas do ensino desenvolvimental para a problemática da falta de atenção dos alunos nas aulas de educação física no ensino fundamental
    Resumo  PDF