, Universidade Estadual de Maringá (UEM) e Secretaria de Estado da Educação do Paraná (SEED-PR), Brazil
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Horizontes - Revista de Educação ISSN 2318-1540 v. 7 n. 13 (2019) - Artigos Fluxo Contínuo
Atenção à saúde de pessoas com síndrome de down na educação escolar: estudo de propostas para práticas corporais
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