Espinosa, D. C. e Silva, T. da (2016) “Alfabetização e letramento na Educação Infantil: analisando práticas na pré-escola”, Horizontes - Revista de Educação ISSN 2318-1540, 3(5), p. 9–18. Disponível em: https://ojs.ufgd.edu.br/index.php/horizontes/article/view/3979 (Acessado: 1 maio 2024).