Rodrigues, P. A. A. (2020) “Um desafio para a Base Nacional Comum Curricular: o diálogo entre a alfabetização científica e tecnológica e a inclusão escolar”, Horizontes - Revista de Educação ISSN 2318-1540, 8(15), p. 150–160. doi: 10.30612/hre.v8i15.12285.