BORTOLANZA, A. M. E. A leitura literária na escola: desafio para a formação de professores. Horizontes - Revista de Educação ISSN 2318-1540, [S. l.], v. 2, n. 3, p. 35–48, 2015. Disponível em: https://ojs.ufgd.edu.br/index.php/horizontes/article/view/3047. Acesso em: 1 maio. 2024.