Espinosa, D. C., & Silva, T. da. (2016). Alfabetização e letramento na Educação Infantil: analisando práticas na pré-escola. Horizontes - Revista De Educação ISSN 2318-1540, 3(5), 9–18. Recuperado de https://ojs.ufgd.edu.br/index.php/horizontes/article/view/3979