[1]
Benassi, C.B.P., Ferreira, M.G. e Strieder, D.M. 2020. A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e a epistemologia de Paul Karl Feyerabend no ensino de ciências: questões terminológicas. Horizontes - Revista de Educação ISSN 2318-1540. 8, 15 (jul. 2020), 20–38. DOI:https://doi.org/10.30612/hre.v8i15.10450.