Biscaro, A.V., Bazão, V.R., Grecco, A.M.V. e Souza, S.R. de O. de 2020. Formação continuada de professores de matemática: um relato de experiência sobre o projeto PAPMEM. Horizontes - Revista de Educação ISSN 2318-1540. 8, 15 (jul. 2020), 342–352. DOI:https://doi.org/10.30612/hre.v8i15.10189.