Éder da S. . Novak, I. C. Rodrigues, e L. T. Wittmann, “Apresentação do Dossiê Ensino de História e Cultura Indígena nas escolas: Transformações e permanências, conquistas e desafios no pós Lei 11.645/2008”, História em Reflexão, vol. 16, nº 31, p. 1–2, jun. 2022.