NOVAK, Éder da S.; MARQUES, I. A. da C.; SANTOS, A. V. dos. Historicidade, Alteridade e Diversidade: Os Desafios do Ensino de História e Cultura Indígena nas Escolas. Revista Eletrônica História em Reflexão, [S. l.], v. 16, n. 31, p. 214–244, 2022. DOI: 10.30612/rehr.v16i31.14846. Disponível em: https://ojs.ufgd.edu.br/index.php/historiaemreflexao/article/view/14846. Acesso em: 23 abr. 2024.