CAETANO, W. da S.; SANAVRIA, C. Z. Possibilidades Pedagógicas da WEB 2.0 no Ensino de História: Contribuições do Uso do Facebook® na Perspectiva de Estudantes de Ensino Médio Integrado. Revista Eletrônica História em Reflexão, [S. l.], v. 15, n. 30, p. 27–47, 2021. DOI: 10.30612/rehr.v15i30.12114. Disponível em: https://ojs.ufgd.edu.br/index.php/historiaemreflexao/article/view/12114. Acesso em: 16 abr. 2024.