Dias, Dayane Caroline Gomes da Silva, e Silvana de Abreu. “Professores De Geografia E Os Estudantes Com DI: Entre a inclusão E a prática De Ensino, Nas Escolas Municipais – Dourados (MS)”. ENTRE-LUGAR 13, no. 26 (dezembro 15, 2022): 39–60. Acessado julho 22, 2024. https://ojs.ufgd.edu.br/entre-lugar/article/view/14499.