Dias, D. C. G. da S., e S. de Abreu. “Professores De Geografia E Os Estudantes Com DI: Entre a inclusão E a prática De Ensino, Nas Escolas Municipais – Dourados (MS)”. ENTRE-LUGAR, vol. 13, nº 26, dezembro de 2022, p. 39-60, doi:10.30612/rel.v13i26.14499.