Dias, Dayane Caroline Gomes da Silva, e Silvana de Abreu. 2022. “Professores De Geografia E Os Estudantes Com DI: Entre a inclusão E a prática De Ensino, Nas Escolas Municipais – Dourados (MS)”. ENTRE-LUGAR 13 (26):39-60. https://doi.org/10.30612/rel.v13i26.14499.