Pesquisa


 
Edição Título
 
v. 10, n. 30 (2020): Dossiê: “Neoconservadorismo e Educação: reflexões sobre justiça social, inclusão e democracia” O projeto neoconservador para a educação brasileira e suas distorções nas concepções de justiça social, inclusão e democracia: considerações acerca do “ajuste justo” proposto pelo Banco Mundial Resumo  PDF
José dos Santos Souza, Jussara Marques de Macedo
 
v. 10, n. 30 (2020): Dossiê: “Neoconservadorismo e Educação: reflexões sobre justiça social, inclusão e democracia” A educação de crianças e adolescentes com deficiência no contexto das políticas sociais Resumo  PDF
Regina Célia Passos Ribeiro de Campos, Michele Aparecida de Sá, Ana Célia Passos Pereira Campos
 
v. 10, n. 28 (2020): Dossiê “Audiodescrição, Educação e Inclusão” Apontamentos sobre a educação profissional no norte do Paraná: história do Senac de Maringá (1955-1982) Resumo  PDF
Amanda Marconi, Analete Regina Schelbauer, Simone Burioli Ivashita
 
v. 10, n. 28 (2020): Dossiê “Audiodescrição, Educação e Inclusão” A influência dos ideais franceses sobre as diretrizes educacionais brasileiras: concepções, princípios e trajetórias Resumo  PDF
Caroline Delfino dos Santos, Jacqueline de Cássia Pinheiro Lima, Jurema Rosa Lopes Soares
 
v. 10, n. 30 (2020): Dossiê: “Neoconservadorismo e Educação: reflexões sobre justiça social, inclusão e democracia” A relação conservadora entre público e privado na Educação Especial: análise de dados censitários Resumo  PDF
Taísa Grasiela Gomes Liduenha Gonçalves, Beatriz Fonseca Torres, Washington Cesar Shoiti Nozu
 
v. 9, n. 26 (2019): Dossiê “Formação e Profissão Docente sob Diferentes Olhares” Educação das relações étnico-raciais, educação escolar quilombola e educação escolar indígena na Educação Básica: especificidades e aproximações Resumo  PDF
Candida Soares da Costa
 
v. 10, n. 29 (2020): Dossiê “Acesso, Permanência e Evasão na Educação Superior” História da educação primária: instituições e organização do trabalho escolar (1950-1960) Resumo  PDF  PDF
Ednéia Regina Rossi, Jordana Ferreira de Faria
 
v. 10, n. 29 (2020): Dossiê “Acesso, Permanência e Evasão na Educação Superior” Evasão no curso de licenciatura em Ciências Biológicas da UESC na transição do vestibular para o SISU (2012-2014) Resumo  PDF
Ludmila César Simões, Maíra Tavares Mendes
 
v. 5, n. 13 (2015) Hacia un concepto del niño preescolar como sujeto de formación pública en México Resumo  PDF
María Magdalena González Neri, Carlos Ortega Ibarra
 
v. 2, n. 5 (2012) Desinteresse, indisciplina e violência dos alunos ou contra os alunos?  PDF
Patricia Cristina Amorim de Carvalho
 
v. 8, n. 23 (2018): Dossiê Direito à Educação: da previsão à concretização A negativa do direito à educação infantil pelos tribunais de justiça do Brasil Resumo  PDF
Barbara Cristina Hanauer Taporosky, Adriana A. Dragone Silveira
 
v. 10, n. 30 (2020): Dossiê: “Neoconservadorismo e Educação: reflexões sobre justiça social, inclusão e democracia” Educação como direito fundamental: paredes de coura – uma experiência portuguesa destaca “a descoberta do ser criança no meio rural” Resumo  PDF
António Cardoso Ferreira, Maria José Dias Ferreira, Maria Edith Romano Siems
 
v. 10, n. 30 (2020): Dossiê: “Neoconservadorismo e Educação: reflexões sobre justiça social, inclusão e democracia” Culturas infantis, creche e intersecção: o feminismo negro interroga as pesquisas com crianças Resumo  PDF
Ana Laura Bonini Rodrigues de Souza
 
v. 10, n. 30 (2020): Dossiê: “Neoconservadorismo e Educação: reflexões sobre justiça social, inclusão e democracia” Apontamentos sobre conservadorismo e neoconservadorismo na educação venezuelana Resumo  PDF (Español (España))
Samuel Hilcías Carvajal Ruiz
 
v. 10, n. 30 (2020): Dossiê: “Neoconservadorismo e Educação: reflexões sobre justiça social, inclusão e democracia” Curso de educação do campo com formação freireana e o ensino de Libras Resumo  PDF
Waldma Maíra Menezes de Oliveira, Ivanilde Apoluceno de Oliveira
 
v. 8, n. 23 (2018): Dossiê Direito à Educação: da previsão à concretização Educação especial na educação superior: podemos falar em democratização do acesso? Resumo  PDF
Leonardo Santos Amâncio Cabral, Vivian Santos, Enicéia Gonçalves Mendes
 
v. 10, n. 30 (2020): Dossiê: “Neoconservadorismo e Educação: reflexões sobre justiça social, inclusão e democracia” Neoconservadorismo no campo da educação (2002-2019): análise bibliométrica Resumo  PDF
João Henrique da Silva
 
v. 2, n. 5 (2012) Uma escola pública paulista: as atuais políticas de currículo e a voz dos professores em uma dimensão histórica Resumo  PDF
Fernanda Helena Petrini Marçola
 
v. 2, n. 4 (2012) A escolarização de jovens e adultos em Mato Grosso (1872-1927) Resumo  PDF
Elizabeth Figueiredo de Sá, Emerson José de Souza
 
v. 10, n. 30 (2020): Dossiê: “Neoconservadorismo e Educação: reflexões sobre justiça social, inclusão e democracia” Neoconservadorismo e educação brasileira Resumo  PDF
Daniela Oliveira Vidal da Silva, Vera Lúcia Fernandes de Brito, Claudio Pinto Nunes
 
v. 5, n. 13 (2015) La sección de párvulos en la escuela primaria mexiquense 1881-1897 Resumo  PDF
Elida Lucila Campos Alba
 
v. 10, n. 30 (2020): Dossiê: “Neoconservadorismo e Educação: reflexões sobre justiça social, inclusão e democracia” Gestão da Educação Especial no Brasil e conservadorismo político: notas sobre uma história persistente Resumo  PDF
Andressa Santos Rebelo, Mônica de Carvalho Magalhães Kassar
 
v. 10, n. 30 (2020): Dossiê: “Neoconservadorismo e Educação: reflexões sobre justiça social, inclusão e democracia” História e memória da luta pela escolarização no assentamento Chico Mendes/Arinos-MG: a narrativa do curral que virou escola Resumo  PDF
Elza Cristiny Carneiro Batista, Ramiro Esdras Carneiro Batista, Maria Zeneide Carneiro Magalhães de Almeida
 
v. 10, n. 29 (2020): Dossiê “Acesso, Permanência e Evasão na Educação Superior” A evasão na Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (2008-2012) Resumo  PDF
Mauro Cunha Júnior, Silvia Helena Andrade de Brito, Carina Elisabeth Maciel
 
v. 2, n. 4 (2012) Anexos complementares ao artigo de José María Hernandez  PDF
José Maria Hernández Díaz
 
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