Índice de títulos


 
Edição Título
 
v. 9, n. 27 (2019): Dossiê “Formação de Professores para a Infância: História, Políticas, Diversidade e Cultura” Gênero, Sexualidade e Educação Infantil: Memorial de Formação Resumo   PDF
Miria Izabel Campos
 
v. 10, n. 30 (2020): Dossiê: “Neoconservadorismo e Educação: reflexões sobre justiça social, inclusão e democracia” Gestão da Educação Especial no Brasil e conservadorismo político: notas sobre uma história persistente Resumo   PDF
Andressa Santos Rebelo, Mônica de Carvalho Magalhães Kassar
 
v. 9, n. 26 (2019): Dossiê “Formação e Profissão Docente sob Diferentes Olhares” Gestão democrática da educação: democracia liberal e/ou deliberativa Resumo   PDF
Andréia Vicência Vitor Alves
 
v. 4, n. 10 (2014) Gestão democrática da escola pública: propostas à reforma educacional em Angola Resumo   PDF
Isaac Paxe
 
v. 4, n. 10 (2014) Gestão democrática em comunidade aprendente na educação superior Resumo   PDF
Elena Maria Billig Mello, Diana Salomão de Freitas, Francéli Brizolla
 
v. 3, n. 9 (2013) GIL, Natália; ZICA, Matheus da Cruz; FARIA FILHO, Luciano Mendes de (Org.). Moderno, Modernidade e Modernização: a educação nos projetos de Brasil – séculos XIX e XX. Belo Horizonte: Mazza Edições, 2012. Resumo   PDF
Hiassana Scaravelli, Sélia Ana Zonin
 
v. 6, n. 18 (2016) GINÁSIO SIMON BOLÍVAR EM CORUMBAÍBA-GO: CONSTITUIÇÃO E CONSOLIDAÇÃO (1956 A 1974) Resumo   PDF
Nelsimar José Naves, Wolney Honório Filho
 
v. 6, n. 18 (2016) GRÊMIOS NORMALISTAS: A MEDIAÇÃO DAS RELAÇÕES ENTRE O ESTADO E A COMUNIDADE ESCOLAR (1906-1927) Resumo   PDF
Áurea Esteves Serra
 
v. 10, n. 29 (2020): Dossiê “Acesso, Permanência e Evasão na Educação Superior” Gráficos estatísticos em livros de texto em Matemática para Educação Primária mexicana Resumo   PDF (Español (España))
Stiven R. Vidal-Henry, Danilo Díaz-Levicoy, Catalina Navarro Sandoval, Jaime I. García-García
 
v. 6, n. 17 (2016) Grupo de estudos: compartilhando e reconstruindo conhecimentos acerca das estruturas aditivas Resumo   PDF
Angelica da Fontoura Garcia Silva, Mirtes Souza Miranda
 
v. 8, n. 22 (2018): Dossiê inclusão, interculturalidade e inovação pedagógica no ensino superior Grupo de pesquisa “Formar”: inovação ou reinvenção de saberes? Resumo   PDF
Mônica Vasconcellos, Mylene Santiago
 
v. 5, n. 13 (2015) Hacia un concepto del niño preescolar como sujeto de formación pública en México Resumo   PDF
María Magdalena González Neri, Carlos Ortega Ibarra
 
v. 2, n. 6 (2012) História da disciplina de Biologia Educacional no curso de magistério da escola Dom Bosco de Indápolis, distrito de Dourados/MS (1977-2000) Resumo   PDF
Rozangela Soares Grangeiro Borges
 
v. 10, n. 29 (2020): Dossiê “Acesso, Permanência e Evasão na Educação Superior” História da educação primária: instituições e organização do trabalho escolar (1950-1960) Resumo   PDF   PDF
Ednéia Regina Rossi, Jordana Ferreira de Faria
 
v. 5, n. 13 (2015) História da infância no Brasil: contribuições do processo civilizador Resumo   PDF
Gislaine Azevedo Cruz, Magda Sarat
 
v. 1, n. 3 (2011) História do currículo: psicologias, tecnologias e regulação Resumo   PDF
Rosemeire de Lourdes Monteiro Ziliani
 
v. 10, n. 30 (2020): Dossiê: “Neoconservadorismo e Educação: reflexões sobre justiça social, inclusão e democracia” História e memória da luta pela escolarização no assentamento Chico Mendes/Arinos-MG: a narrativa do curral que virou escola Resumo   PDF
Elza Cristiny Carneiro Batista, Ramiro Esdras Carneiro Batista, Maria Zeneide Carneiro Magalhães de Almeida
 
v. 2, n. 4 (2012) História, memória e educação: o que os autores medievais podem nos ensinar? Resumo   PDF
Ivone Aparecida Dias
 
v. 10, n. 30 (2020): Dossiê: “Neoconservadorismo e Educação: reflexões sobre justiça social, inclusão e democracia” Igualdad de género y diversidad sexual: percepción de padres/madres y responsables de niños y niñas de una escuela de Macapá-AP Resumo   PDF (Español (España))
Alexandre Adalberto Pereira, Andrés Lema Mendez
 
v. 1, n. 1 (2011) IMPACTOS DA AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR Detalhes   PDF
Marianne Pereira de Souza
 
v. 6, n. 18 (2016) Imprensa especializada como fonte/objeto: contribuições da história cultural para a história da educação física Resumo   PDF
Thiago Pelegrini, Ana Clara Bortoleto Nery, Tony Honorato
 
v. 10, n. 30 (2020): Dossiê: “Neoconservadorismo e Educação: reflexões sobre justiça social, inclusão e democracia” Inclusão em educação: reflexões sobre democracia, sociedade e escola contemporânea à luz da teoria crítica Resumo   PDF
Patrícia Ferreira de Andrade, Andressa Silva Pereira, Allan Rocha Damasceno
 
v. 4, n. 12 (2014) Inclusão escolar e a formação docente no curso de pedagogia Resumo   PDF
Silmara de Oliveira Gomes Papi, Edinéia de Fátima Paulino Santos, Maureen Daiane da Mota
 
v. 1, n. 1 (2011) Indígenas cotistas da UEMS: acesso, permanência e evasão dos primeiros ingressantes em 2004 Resumo   PDF
Maria José de Jesus Alves Cordeiro, Shirley Flores Zarpelon
 
v. 8, n. 22 (2018): Dossiê inclusão, interculturalidade e inovação pedagógica no ensino superior Indígenas nas escolas de educação básica da Cidade do México Resumo   PDF (Español (España))
Nicanor Rebolledo
 
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