Breches B, Ribeiro VM, Vóvio CL, Haas CM. Procedimentos metodológicos para se eleger categorias de análise baseadas em referências teórico-conceituais. educfront [Internet]. 20º de novembro de 2018 [citado 2º de maio de 2024];8(22):221-35. Disponível em: https://ojs.ufgd.edu.br/index.php/educacao/article/view/9056