1.
de Albuquerque SV. Políticas educacionais no estado do Maranhão: a formação continuada de professores no Plano De Ações Articuladas (PAR). educfront [Internet]. 22º de outubro de 2014 [citado 2º de maio de 2024];4(10):7-25. Disponível em: https://ojs.ufgd.edu.br/index.php/educacao/article/view/3645