Silva, F. L. G. R. da, Fernandes, S. R. de S. e Silva, S. J. R. da (2018) “Políticas educacionais e educação intercultural: implicações sobre os currículos escolares e construção de identidades descolonizadas”, Educação e Fronteiras. Dourados, 8(22), p. 72–88. doi: 10.30612/eduf.v8i22.9706.