SILVA, F. L. G. R. da; FERNANDES, S. R. de S.; SILVA, S. J. R. da. Políticas educacionais e educação intercultural: implicações sobre os currículos escolares e construção de identidades descolonizadas. Educação e Fronteiras, Dourados, v. 8, n. 22, p. 72–88, 2018. DOI: 10.30612/eduf.v8i22.9706. Disponível em: https://ojs.ufgd.edu.br/index.php/educacao/article/view/9706. Acesso em: 27 abr. 2024.