FREITAS, W. P. S. de; CALIXTO, V. dos S. Caminhos trilhados e perspectivas para a formação do professor como intelectual transformador. Educação e Fronteiras, Dourados, v. 7, n. 21, p. 88–96, 2018. DOI: 10.30612/eduf.v7i21.8063. Disponível em: https://ojs.ufgd.edu.br/index.php/educacao/article/view/8063. Acesso em: 5 maio. 2024.