OLIVEIRA, I. A. de; LIMA, K. do S. C. Práticas pedagógicas inclusivas em sala de aula comum em diálogo com as salas de recursos multifuncionais: atendimento educacional e aprendizagens com sucesso. Educação e Fronteiras, Dourados, v. 5, n. 14, p. 149–162, 2016. Disponível em: https://ojs.ufgd.edu.br/index.php/educacao/article/view/3765. Acesso em: 4 maio. 2024.