ROJAS, J.; HAMMES, C. C. Saberes docentes percebidos na prática pedagógica interdisciplinar: formação de professores de geografia na UEMS. Educação e Fronteiras, Dourados, v. 1, n. 3, p. p.64–79, 2012. Disponível em: https://ojs.ufgd.edu.br/index.php/educacao/article/view/1517. Acesso em: 26 abr. 2024.