SARMENTO, A. C. de H.; MUNIZ, C. R. R.; GUIMARÃES, A. P. M.; NUNES-NETO, N. de F. Princípios de design para um ensino de Ciências contextualizado pelas relações entre ciência-tecnologia-sociedade-ambiente. Educação e Fronteiras, Dourados, v. 9, n. 25, p. 183–207, 2019. DOI: 10.30612/eduf.v9i25.11101. Disponível em: https://ojs.ufgd.edu.br/index.php/educacao/article/view/11101. Acesso em: 20 abr. 2024.