SILVEIRA, A. P. de C.; SANTOS, T. C. dos; CHRISPINO, A. Uma análise do conceito de interdisciplinaridade no ensino CTS brasileiro. Educação e Fronteiras, Dourados, v. 9, n. 25, p. 166–182, 2019. DOI: 10.30612/eduf.v9i25.11020. Disponível em: https://ojs.ufgd.edu.br/index.php/educacao/article/view/11020. Acesso em: 23 abr. 2024.