SILVA, K. M. A. e; GOMES, V. B.; PAULA, L. Élfrida C. de. Análise de seções complementares em livros didáticos de Ciências: potencialidades para discussões sociocientíficas. Educação e Fronteiras, Dourados, v. 9, n. 25, p. 127–145, 2019. DOI: 10.30612/eduf.v9i25.11016. Disponível em: https://ojs.ufgd.edu.br/index.php/educacao/article/view/11016. Acesso em: 4 maio. 2024.