[1]
Mendonça, M.P.C., Lobato, I.M. e Santos, E.P. dos 2020. O educador e a escola de tempo integral no Brasil: quem vai “fazer acontecer”?. Educação e Fronteiras. 9, 26 (set. 2020), 99–107. DOI:https://doi.org/10.30612/eduf.v9i26.12763.