@article{Palermo López_2012, place={Dourados}, title={Afro-uruguaios, educação e trabalho: inclusão ou exclusão?}, volume={1}, url={https://ojs.ufgd.edu.br/index.php/educacao/article/view/1520}, abstractNote={O presente artigo é uma aproximação da temática sobre a inserção no mundo do trabalho e educação dos afro-uruguaios a partir de uma perspectiva do processo histórico de inclusão/exclusão social. São anali-sadas dados do censo da população e moradia (2006) que refletem a problemática dos afrodescendentes e os resultados são comparados com análises e pesquisas desenvolvidas nos anos de 1990. Concluiu-se que a população afro-uruguaia se apresenta em situação de dês-vantagem, isto é, excluída social e economicamente em relação a outros segmentos sociais. Culturalmente este grupo tem um alto índice de evasão escolar e ingresso precoce no mundo do trabalho. A partir do campo teórico e estatístico se analisou até que ponto a educação uruguaia tem promovido a inclusão do coletivo afro na sociedade nacional e de que forma poderia desenvolver um paradigma integrador numa perspectiva de multiculturalidade.}, number={3}, journal={Educação e Fronteiras}, author={Palermo López, Eduardo Ramon}, year={2012}, month={jan.}, pages={p.114–131} }