Marques, R. de C. G., e J. S. F. Knapp. “O Uso Da Ferramenta Mentimeter Como estratégia didática Para Avaliar As concepções Em Diferentes níveis De Ensino Sobre a temática ‘sexualidade’”. EaD & Tecnologias Digitais Na Educação, vol. 9, nº 11, junho de 2021, p. 102-10, doi:10.30612/eadtde.v9i11.16058.