de Borba, G. G., e J. S. Jacques. “Contraturno Escolar: Práticas pedagógicas Colaborativas Por Meio Do Lego Robotizado”. 2024. EaD & Tecnologias Digitais Na Educação, vol. 13, nº 15, abril de 2024, p. 124-36, doi:10.30612/eadtde.v13i15.18130.