[1]
I. de O. Assunção and S. C. dos Reis, “Evasão em cursos on-line de língua inglesa: refletindo sobre o papel do tutor/monitor como agente mediador crítico-reflexivo de práticas de aprendizagem”, EaD & TDE, vol. 12, no. 14, pp. 22–36, Nov. 2023.