Barros, L. M. y de Andrade, T. M. (2024) «Atividades de leitura e produção textual com o gênero infográfico no Ensino Médio: experiência na modalidade remota de ensino durante a pandemia da COVID-19», EaD & Tecnologias Digitais na Educação, 13(15), pp. 37–48. doi: 10.30612/eadtde.v13i15.18123.