FLORENCIANO, K. A. B.; LIMBERTI, R. de C. P. As implicações linguísticas na aprendizagem dos alunos surdos fronteiriços de Ponta Porã/BR e Pedro Juan Caballero/PY. EaD & Tecnologias Digitais na Educação, [S. l.], v. 5, n. 6, p. 23–31, 2017. DOI: 10.30612/eadtde.v5i6.6248. Disponível em: https://ojs.ufgd.edu.br/index.php/ead/article/view/6248. Acesso em: 27 abr. 2024.