MARQUES, R. de C. G.; KNAPP, J. S. F. O uso da ferramenta Mentimeter como estratégia didática para avaliar as concepções em diferentes níveis de ensino sobre a temática “sexualidade”. EaD & Tecnologias Digitais na Educação, [S. l.], v. 9, n. 11, p. 102–110, 2021. DOI: 10.30612/eadtde.v9i11.16058. Disponível em: https://ojs.ufgd.edu.br/index.php/ead/article/view/16058. Acesso em: 25 abr. 2024.