DIAS, R. I. R. A inclusão do aluno com transtorno do espectro autista na escola comum: desafios e possibilidades. EaD & Tecnologias Digitais na Educação, [S. l.], v. 7, n. 9, p. 123–130, 2019. DOI: 10.30612/eadtde.v7i9.10745. Disponível em: https://ojs.ufgd.edu.br/index.php/ead/article/view/10745. Acesso em: 3 maio. 2024.