Florenciano, K. A. B., & Limberti, R. de C. P. (2017). As implicações linguísticas na aprendizagem dos alunos surdos fronteiriços de Ponta Porã/BR e Pedro Juan Caballero/PY. EaD & Tecnologias Digitais Na Educação, 5(6), 23–31. https://doi.org/10.30612/eadtde.v5i6.6248