Ensino de Libras: uma atividade do Pibid para estudantes do ensino infantil de uma escola municipal da cidade de Campo Grande

Autores

  • Cristiane Ribeiro Albres UFGD
  • Rosana de Fátima Janes Constâncio UFGD
  • Alessandra Souza da Cruz Daniel UFGD

DOI:

https://doi.org/10.30612/eadtde.v5i6.6474

Palavras-chave:

Ensino de Libras. Educação Infantil. Pibid/Letras/Libras.

Resumo

O ensino de Libras passou a ser ofertado após o reconhecimento linguístico com a Lei de Libras no 10.436/02 e o Decreto no 5626/05 que regulamenta esta Lei. Assim com as conquistas e desafios vivenciados no processo de inclusão atendendo a todos, o campo educacional está possibilitando em escolas que tem uma proposta bilíngue ou que atende alunos com surdez o ensino de Libras. Como uma das ações do PIBID Letras Libras a partir do mês de setembro do presente ano, em uma escola municipal do município de Campo Grande, inicia-se o ensino de Libras para estudantes do Ensino Infantil com a meta de garantir o acesso e acessibilidade, bem como propiciar o uso e difusão da Libras.

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Publicado

2017-07-08

Como Citar

Albres, C. R., Constâncio, R. de F. J., & Daniel, A. S. da C. (2017). Ensino de Libras: uma atividade do Pibid para estudantes do ensino infantil de uma escola municipal da cidade de Campo Grande. EaD & Tecnologias Digitais Na Educação, 5(6), 55–59. https://doi.org/10.30612/eadtde.v5i6.6474

Edição

v. 5 n. 6 (2017)

Seção

Relatos de experiência

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