Cavalcanti, L. de S. “ENSINAR GEOGRAFIA PARA A AUTONOMIA DO PENSAMENTO: O DESAFIO DE SUPERAR DUALISMOS PELO PENSAMENTO TEÓRICO CRÍTICO”. Revista Da ANPEGE, vol. 7, nº 01, julho de 2017, p. 193-0, doi:10.5418/RA2011.0701.0016.