[1]
T. M. CABRAL, «AS TEMÁTICAS FÍSICO-NATURAIS E A GEOGRAFIA ESCOLAR MODERNA: GRUPOS POLÍTICOS, DEMANDAS E LUTAS PELA SIGNIFICAÇÃO CURRICULAR NA ERA VARGAS (1930-1945)», REVANPEGE, vol. 14, n.º 25, pp. 123–157, ago. 2019.