Stutz, L., Tognato, M. I. R. e Lanferdini, P. A. da F. (2023) “O Plano de Aula: um instrumento mediador da formação docente inicial em Língua Inglesa”, Raído, 17(44), p. 358–385. doi: 10.30612/raido.v17i44.17172.