Duarte, Gabriela Bohlmann, Lucía Silveira Alda, e Vilson José Leffa. 2017. “Gamificação E O Feedback Corretivo: Considerações Sobre a Aprendizagem De línguas Estrangeiras Pelo Duolingo”. Raído 10 (23):114-28. https://ojs.ufgd.edu.br/index.php/Raido/article/view/4959.