HUBES, T. C. .; ORTEGA, L. R. . Participação docente na formação continuada colaborativa: o trabalho com os gêneros discursivos nos anos iniciais. Raído, [S. l.], v. 16, n. 40, p. 351–383, 2022. DOI: 10.30612/raido.v16i40.16391. Disponível em: https://ojs.ufgd.edu.br/index.php/Raido/article/view/16391. Acesso em: 26 abr. 2024.