Monteiro, M. N. (2020). “Professora, você fala/ensina o inglês americano ou britânico?”: desestabilizando visões essencialistas sobre a “língua inglesa” através da elaboração e análise de atividades didáticas sob uma perspectiva glocal. Raído, 14(36), 121–143. https://doi.org/10.30612/raido.v14i36.11808